|
Rewolucja naukowo-techniczna, obok ogromnego postępu w rozwoju nauki, produkcji
coraz większych ilości dóbr materialnych, zaspokajania stale rosnących potrzeb
ludzkości, niesie ze sobą także wiele ujemnych skutków jak: ograniczanie i
niszczenie naturalnego środowiska człowieka, obniżenie jego aktywności ruchowej
(samochód, telewizja), szerzenie się chorób współczesnej cywilizacji (głównie
układu krążenia i nerwic) a także niekorzystnych zjawisk społecznych, szczególnie
wśród młodzieży.
Usilnie poszukiwane są środki zaradcze. Coraz częściej wskazuje się na ruch
i turystykę jako te spośród innych form aktywności człowieka, które odgrywać
będą coraz większą rolę w zagospodarowywaniu stale rosnącej sumy czasu wolnego
i będą skutecznie przeciwdziałać fizycznej degradacji człowieka.
Człowiek współczesny powinien, aby skutecznie oprzeć się niszczącej sile
ujemnych zjawisk towarzyszących rozwojowi cywilizacji - być aktywny ruchowo:
pływać, żeglować, jeździć na rowerze, uprawiać narciarstwo, a nade wszystko,
jeżeli nie uprawia systematycznie innych sportów, co najmniej trzy razy w
tygodniu biegać i gimnastykować się.
Musi to być ruch systematyczny i dość intensywny.
Mówiąc o wartościach kultury fizycznej w życiu człowieka bierzemy pod uwagę
dwa ważne obszary jej oddziaływania.
Pierwszy, podstawowy, w którym poprzez różnorodne formy ruchu, ćwiczeń fizycznych,
sport i turystykę pomnaża się zdrowie fizyczne, kształtuje odporność na choroby,
podtrzymuje siły biologiczne człowieka niezbędne dla aktywnego, twórczego
uczestnictwa w różnych formach życia społecznego.
Drugi, nie mniej ważny, w którym człowiek zaspokaja swoje potrzeby zabawy,
odpoczynku, rozrywki, i w którym uczestnictwo w kulturze fizycznej stanowi
swoistą formę konsumpcji kulturalnej.
Oba obszary oddziaływania składają się na pełny obraz kultury
fizycznej, z których każdy człon tego pojęcia: "kultura"
i "fizyczna" stanowiąc jedną całość przyczyniają się do
wszechstronnego rozwoju osobowości człowieka.
Źródło: Zbigniew Cendrowski, "Przewodzić innym";
wyd. Agencja PROMO-LIDER, Warszawa 1997.
| 
Odwiedź stronę naszej szkoły